Conférences Marc-Bloch es un sitio que reúne todo el ciclo de disertaciones que desde 1979 la Ecole des hautes études en sciences sociales organiza en el anfiteatro de la Sorbona en Paris. Este ciclo, celebrado en el mes de junio, rinde especialmente homenaje a la figura del gran historiador Marc Bloch, quien junto a su colega Lucien Febvre, fundaron en 1929 la prestigiosa revista Annales d’histoire économique et sociale, hoy Annales, Histoire, Sciences sociales, cuyos planteamientos innovadores, después plasmados en la famosa corriente histórica de la escuela de los Annales, influyeron notablemente en la historiografía francesa del siglo XX.
De nueva cuenta Michael Wesch, profesor de antropología en la Universidad de Kansas y coordinador del proyecto Digital Ethnography, presenta dos nuevos videos. El primero de ellos, Information R/evolution, explora los cambios en cuanto a herramientas tecnológicas de gestión y creación de información digital, una temática a la cual ya había recurrido en Web 2.0 … The Machine is Us/ing Us.
El segundo video, A vision of students today, representa un interesante ejercicio colaborativo donde 200 estudiantes, situados en el salón de clases del profesor Wesch, responden por medios digitales y reales a la cuestión de ser estudiante en la actualidad. Las respuestas manfiestan diversas preocupaciones y situaciones cotidianas que experimentan los estudiantes en su entorno académico:
"Completé el 49% de las lecturas que me asignaron. Sólo el 26% es importante para mi vida".
"Compro textos de cien dólares que nunca leo".
"Leeré 8 libros este año. 2300 páginas web y 1281 perfiles de FaceBook".
"Voy a escribir 42 páginas para la clase este semestre y más de 500 páginas de correo electrónico".
"Esta computadora portátil cuesta más de lo que muchas personas en el mundo ganan en un año".
"Llenar esto no me ayudará a hacer frente la GUERRA, CONTAMINACIÓN PROBREZA…".
"Yo no originé los problemas, pero son mis problemas".
Monty Python, un antiguo grupo de humoristas británicos, presenta un singular partido de futbol protagonizado por los personajes más influyentes del pensamiento filosófico griego y alemán.
El cuadro teutón se compone por: (1) Leibnitz en la portería, (2) Kant, (3) Hegel, (4) Schopenhauer, (5) Schelling, (6) Beckenbauer, (7) Jaspers, (8) Schlegel, (9) Wittgenstein, (10) Nietzsche y (12) Heiddeger.
Mientras tanto la clásica alineación griega se conforma por: (1) Platón, (2)
Epícteto, (3) Aristóteles, (4) Sófocles, (5) Empédocles Von Acraga, (6) Plotino, (7) Epicuro, (8) Heráclito, (9) Demócrito, (10) Sócrates y (11) Arquímides.
El árbitro central encargado de dirigir tan trascendental partido es el gran filósofo chino Confucio, a su vez auxiliado por los jueces de línea San Agustín y Santo Tomás de Aquino.
Vía Inmanencia rememoramos Un día como hoy, 26 de junio, pero de 1984, la muerte de Michel Foucault, uno de los grandes filósofos de nuestra época.
Recordemos al titular de la cátedra Historia de los sistemas de pensamiento con esta célebre discusión, Human Nature: Justice vs Power (I), que tuvo con el lingüista estadounidense Avram Noam Chomsky en el marco del International Philosophers' Project en 1971.
Véase también la excelente versión estenográfica de este debate realizada en Inmanencia.
El 29 de mayo pasado se llevo a cabo el Seminario: Creatividad e innovación digital organizado por Fundación Telefónica y la Universidad de Sevilla. El seminario se desarrolló bajo la dirección de Carlos Román, profesor en el Departamento de Economía, y Javier Nadal, presidente ejecutivo de Fundación Telefónica.
La mesa del evento fue compuesta por una serie de reconocidos y variados especialistas en el tema, entre los que podemos mencionar a Manuel Castells, profesor investigador en la Universitat Oberta de Catalunya, y Larry Lessig, profesor de Derecho contitucional en la Universidad de Stanford y fundador de Creative Commons. Véase el Programa del evento
Breve video donde se muestra al gran teórico de internet, Manuel Castells, corriendo por La Rambla, un paseo emblemático ubicado en la ciudad de Barcelona. La atmósfera del video se encuentra envuelta por Chariots of Fire, un tema de Vangelis.
Remove es un breve documental (00:3:10) producido por Delacrew que atiende la falta de privacidad en internet y las telecomunicaciones, asimismo propugna el uso de sistemas operativos de arquitectura abierta con el objetivo de controlar nuestras herramientas de comunicación.
Todos tus datos, informáticamente hablando, están a disposición de una multitud de empresas que compran bases de datos a otras empresas que se dedican a recopilarlos. Es como un nuevo tipo de negocio: tráfico de datos. (…) La mayoría de la gente piensa que el derecho a la privacidad implica tener privacidad y no hay nada más erróneo que eso. En el siglo XXI raro es quien no utiliza un teléfono móvil, un portátil, una conexión de banda ancha, un PDA, un GPS, cada unos de esos dispositivos es un emisor de información.
Uso urbano del agua en México es un video producido por la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (Semarnat) y el Instituto Mexicano de Tecnología del Agua, un organismo descentralizado del gobierno federal, que esboza en 15 minutos algunos indicadores sobre el uso y consumo de recursos hídricos en México así como el procedimiento físico y químico por medio del cual llega el agua a nuestros hogares.
Algunos indicadores importantes
- En este momento la disponibilidad de agua por habitante en México es de 4960 metros cúbicos, lo que se considera como baja. Para el año 2020 la disponibilidad descenderá a 3 900 metros cúbicos, debido principalmente al aumento de la población que llegará a 121 millones.
Evocar el nombre del gran pensador de Erfurt siempre nos remite a ideas complicadas de asimilar, a presupuestos metodológicos rígidos o simplemente a intensos dolores de cabeza. Sin embargo eso debe cambiar.
Sérgio Silva y Gabriel Cohn nos presentan Crítica e Resignação na manhã de carnaval, un insólito suceso carnavalesco originado por una samba brasileira de corte weberiana que bien podría despertar el enojo o entusiamo de los grupos weberianos más ortodoxos.
Este video, publicado el 31 de enero de 2007 en Youtube, una popular comunidad en internet para alojar videos, pertenece a un interesante y ambicioso proyecto denominado Digital Ethnography, el cual es dirigido por el mismo Michael Wesh y cuyo objetivo es analizar el impacto de la tecnología digital en la interacción humana.
Taller de traducción franco-castellano.
Bourdieu, Pierre, L'objectivation participante, Actes de la recherche en sciences sociales, no. 150, pp. 43-58.
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